Desdobramento dos temas: um convite a autoria

Vamos abordar nossos temas de forma interdisciplinar?

Luckesi (2000) destaca três elementos no processo de aprendizagem:

dados relevantes,

instrumentos, e

utilização dos instrumentos.


Em que medida as interações entre alunos podem se constituir em campo de avaliação da aprendizagem em EaD? A partir dessa reflexão, enviei convite aos colegas do mestrado para a construção de um texto coletivo.